Исследователи из Гарвардского и Массачусетского университетов протестировали 103 студентов, страдающих дислексией, при помощи электронных устройств для чтения (ридеров). Тексты были отформатированы таким образом, чтобы строки состояли из 2-3 слов. Для сравнения студенты читали сходные тексты, напечатанные на бумаге в традиционном формате.

После прочтения ученые анализировали уровень понимания прочитанного.

 

Оказалось, что короткие отрезки текста помогают читателям, страдающим дислексией, сосредоточиться на отдельных словах. Практически речь идет об «уменьшении визуальных отвлекающих эффектов в тексте».  

 

«Дислексики испытывают трудность с понимание слов, потому что их внимание сосредоточено на том, как слово выглядит, а не как оно читается. Можно сказать, что они, пытаясь прочесть одно слово, отвлекаются на то, чтобы посмотреть на соседний текст», - уточняет руководитель исследования Мэттью Шнепс (Matthew H. Schneps).

 

Ученые надеются, что ридеры станут эффективным инструментов для декомпенсации дислексии у страдающих от нее людей. Исследователи даже запустили ресурс, объясняющий, как конфигурировать текст, чтобы он стал понятнее для дислексика.

 

От дислексии в той или иной степени страдают 5-17% всех читающих людей. Существуют различные разновидности дислексии. В частности, одним из вариантов является неспособность сосредоточиться на конкретных буквах или словах внутри предложения. Другая разновидность дислексии заключается в том, что человек не распознает буквы, когда они разбросаны в пределах слова. 

 

Источник:

Medical News Today