Дети из семей с разным уровням достатка по-разному реагируют на окружающий мир
Ученые выяснили, что детям из малоимущих семей нужно научиться не обращать внимание на незначимую информацию.
Детям из малоимущих семей намного сложнее игнорировать незначимую информацию из окружающей среды, чем ребятам из семей с высоким доходом. Это объясняется тем, что из-за различий в экономическом статусе дети учатся обращать внимание на различные вещи по-разному.
Исследования того, как социально-экономический статус влияет на функционирование и развитие мозга, проводились и ранее. В 2008 году доктор Амедео Д'Ангиулли из Университета Карлтона (Канада) использовал электроэнцефалограмму, чтобы проанализировать модели работы мозга, связанные с выборочным вниманием, у детей из малоимущих и богатых семей.
Тогда ученые обнаружили, что у этих групп детей имеются различия в тета-волнах мозга во фронтальной доле (области, которая отвечает за внимание). Кроме того, участники исследования использовали разные механизмы для выполнения одинаковых задач, а дети из малоимущих семей чаще тратили силы на обработку неважной информации.
Во время нового исследования Д'Ангиулли и его коллеги выбрали 28 подростков 12–14 лет из двух школ, различающихся по экономическому статусу.
Дети слушали разные звуки, а ученые в это время записывали их мозговые волны. Подросткам нужно было как можно быстрее нажать кнопку, когда они слышали определенный звук.
В результате никаких особенных различий в точности и времени реакции обнаружено не было. Однако ученые обнаружили разницу в излучении мозговых волн. Энцефалограммы детей из семей с высоким достатком показали, что излучение тета-волн увеличилось, когда они слышали звук, на который нужно было обратить внимание. У детей из малоимущих семей, наоборот, излучение было выше при звуках, которые они должны были игнорировать.
Уровень гормона стресса в течение учебного дня был выше у детей из семей с низким достатком, однако разница при этом была невелика.
Результаты исследования показали, что детям из малоимущих семей следует учиться контролировать внимание, чтобы не отвлекаться на незначимую информацию из окружающего мира.
Источник:
Medicalnewstoday.com